隐性教育视域下大学生社会主义核心价值观的培育途径

• 作者: 林中月
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 政治法律
• 关键词: 隐性教育 大学生 核心价值观 培育 途径
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: D64
• 字数: 2962字
• 语种: 中文

摘要

当代大学生社会主义核心价值观的培育,是社会主义核心价值观建设的重要组成部分.培育大学生社会主义核心价值观,不仅需要传统的显性教育,也要发挥隐性教育的积极作用.通过彰显隐性课程的魅力,营造良好的文化氛围;通过优化教育环境,增强核心价值观教育的实效性,通过建立和谐的师生关系,建立师生间无障碍的情感沟通;从而提高大学生核心价值观培育的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林中月	江苏大学马克思主义学院	2	0	0.0	0.0