对构建高中物理高效课堂的思考与实践

• 作者: 常征
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中物理 高效课堂 思考 实践
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 91
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

构建高中物理高效课堂,培养学生终身学习所需的基本方法和技能,不仅是新课程标准基本理念的内在要求、也是全面推进素质教育的需要,更是当今社会对高素质人才的迫切需求.2001年,我国颁布了《基础教育课程改革钢要(试行)》,强调教学要实现"四个转变".然而,新教改实施多年来,高中学生的课业课堂教学效率依然有待提高.如何使课堂教学效率高效,是每一个教育工作者所应追求的目标.在这样的背景下,本人试图通过对建构高中物理高效课堂提出一些粗浅的看法,以期抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常征		3	1	1.0	1.0