新课改下小学语文教学现状及改进策略

• 作者: 苗春萌
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学语文 教学现状
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 职教园地2
• 页码范围: 341
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

小学语文是学习其他任何一门学科的基础,它是一门基础性很强的学科,小学语文主要目的是培养学生读、写的能力,激发学生对语文学习的兴趣,让学生养成终身学习的习惯.并且让学生体会到生活中处处有语文,做到学以致用,培养学生全面发展,小学是一片培养学生学习生根发芽的地方.因此,在社会引来了极高的重视,随着新课改的不断深入,传统的语文教学在新课改背景下逐步地显现出了很多问题,这严重影响着新课改的进行和实施,不利于小学语文教学质量的提高以及人才的培养,因此,对新课改下小学语文教学的现状进行探究并提出相应的对策有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苗春萌		1	0	0.0	0.0