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"3+4"——职业学校发展新方向
"3+4"——职业学校发展新方向
作者:
葛海燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"3+4"学生
教师
班主任
管理
摘要:
"3+4"项目是职业学校发展的一大契机,该项目在职业学校正如火如荼地进行.从学生、教师、学校管理以及班主任工作四个方面阐述了该项目目前的发展现状以及给职业学校带来的影响.
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篇名
"3+4"——职业学校发展新方向
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
"3+4"学生
教师
班主任
管理
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
课题◆创新◆研究
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G717
字数
1689字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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葛海燕
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
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