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摘要:
平面设计与制作在所有课程中属于应用性课程,应用型较强.平面设计也被称之为视觉传达设计,主要是利用视觉为沟通桥梁,表达需求者想表达的内容,而具体的表达方式可以是文字与图片甚至是各种符号等,对于设计者的创造意识与敏感度要求较高.基于平面设计课程的特点,在教育过程中针对平面设计与制作的课程设计也不能与其他普通科目一样,通过对现代多数平面设计课程的教学过程调查显示,现代多数教学活动设计存在着诸多不合理之处,基于相关调查结果对现代平面设计与制作的课程设计进行了全新的总结.
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文献信息
篇名 平面设计与制作课程实践教学活动的设计与实施
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 平面设计与制作 课程时间 教学活动
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号 G642
字数 2690字 语种 中文
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1 张华 14 4 1.0 1.0
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平面设计与制作
课程时间
教学活动
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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