怎样使小组合作学习更有效

• 作者: 缪婉蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 小组合作学习 有效策略
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 189-189,190
• 字数: 4687字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为当下教育改革下的一种新型的学习方式，教师只有加强对合作学习的重视，合理的对学生进行分组，并积极参与其中，充分发挥监督和引导作用，同时，不断总结合作教学中的经验，才能够真正将合作学习的功效发挥出来，提高学生的整体成绩。本文对怎样使小组合作学习更有效进行了探讨。