浅谈新课程改革背景下初中历史教学反思的作用

• 作者: 马康
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 主体 初中历史 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 188-188,189
• 字数: 7530字
• 语种: 中文

摘要

在新课改形势下，如何构建高效历史教育教学模式是每位历史教师都不能回避的科研课题。突出中心和主体，利用兴趣培养激发学习热情、在构建自主学习的基础上进行有效的学法指导都是很好的教育教学措施。