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摘要:
本文针对目前体育教学中僵化过于严肃、学生学习积极性不高等现象提出体育教学应是教师与学生相配合使学生主动、快乐学习以使学生身体健康发展的观点.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中的快乐体育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 主动学习 快乐学习 终身体育 教学过程的本质
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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主动学习
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