浅谈新课标下初中数学分层教学

• 作者: 何北川
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 数学 分层教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂分层教学法是对数学教学方法的积极探索,能充分调动学生的积极性,激发他们学习数学的兴趣,有利于全面实施素质教育和适应社会需要的新型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何北川		5	0	0.0	0.0