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摘要:
随着新课改的不断深入,其对于高中英语的教学也提出了新的要求.作为目前英语教学的重点内容,学生自主学习能力的培养,不仅能够有效的提高课堂效率,同时也能提升学习效果.自主学习作为学生能力的一种培养方式,有利于提高学生的学习成绩,并为其今后的发展铺下良好的基石,使学生今后走上社会也是有所裨益的.因此,本文就针对新课程背景下农村学生英语自主学习能力的培养进行简单分析,以供参考.
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培养
农村
学生自主学习
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新课程背景下学生语文自主学习能力的培养
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学习动机
学习迁移能力
自主学习
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文献信息
篇名 新课程背景下农村学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 新课程 农村学生 英语 自主学习能力 培养
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.41
字数 2072字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
农村学生
英语
自主学习能力
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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