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摘要:
信息技术课是一门以培养学生的实践能力和创新精神为目的的学科.但作为一门新兴学科,在教育过程中基本上还处于摸索阶段,没有现成的经验、理论可以借鉴,因此很多在这个学科岗位上的教师都面临着一个这样的问题:学生对本课程的兴趣下降很快,导致上课效率不高,如何提高并使学生对信息技术课保持长期的兴趣?本文从教学手段、教学方法等方面做了阐述,回答了如何利用新的教学理念、教学手段和方法来提高学生对本课程的兴趣并提高信息技术课程的学习效率和教学效果.
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篇名 探讨如何提高信息技术课堂效益
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 信息技术 课堂 效益
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3779字 语种 中文
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