语文教学中如何指导课外阅读

• 作者: 汪树伦 陈永学
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 兴趣 技巧 指导 习惯
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 207-207
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

“读”作为阅读教学的基本手段，也是语言文字训练的最常用的方程。它既是一项语文基本功，又是语言文字训练的重要组成部分。因此“读”的训练应予加强。