高中英语教学中的情感渗透

• 作者: 王艳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 情感 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 181-181
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语文的学科，情感因素是一项重要的构成，影响学生学习动机。所以，英语教学要重视情感教育，并且要学会以人为本并运用学识教育，把快乐融入到教学中，优化英语课堂教学。本文对高中英语课堂教学中所渗透的情感教育的策略进行具体探究，其目的在于激发起学生对英语学习兴趣，构建高效的课堂，全方位提升学生的英语综合水平的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳		1	1	1.0	1.0