高中化学教学浅谈

• 作者: 潘运虎
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课程 高中化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 175-175
• 字数: 2125字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的发展，教育部制定了新课标，并且根据新课标，教材也在不断地改革。高中化学新教材的编写中突出了化学实验创新和探索，增设了探究性实验、边讲边实验及家庭小实验等。然而，光有实验教材的改革是不够的，有必要对我们传统的实验教学进行反思，探索化学实验教学的新思路、新方法，合理利用新教材的各个实验，更好发挥化学实验在培养学生创新实践能力在高中新课程实施之际，我们若能认真学习《高中化学课程标准》，钻研新教材，就能发现化学实验的地位及教学功能等发生了明显的变化。