高中生物新课程有效教学模式的探讨

• 作者: 熊慕军
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 新课标 高中生物 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 学术论坛1
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

在高中课时安排中,受繁杂的科目及升学压力的影响,高中生物教学相当紧张,外加传统教学的影响,很多老师依然采用"填鸭式"教学法.针对高中生物教学中存在的无效与低效状况,不仅要活用现代教学手段,还必须从学生实际情况出发,提高课堂教学有效性,使学生真正形成信息处理与解决问题的能力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊慕军		1	0	0.0	0.0