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摘要:
德育课程教材改革,是整个课程教材改革的极为重要的组成部分.政治教师作为德育课程的主要执教者,应当以思想品质、教育观念、专业知识、知识结构的变化来应对德育课程改革带来的变化,以更好地做好传道、授业、解惑.
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文献信息
篇名 应对德育课程改革应有的“四个”变化
来源期刊 科技展望 学科
关键词 德育课程 改革 变化
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 341
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
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1 潘翔 1 0 0.0 0.0
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德育课程
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科技展望
旬刊
1672-8289
64-1054/N
大16开
宁夏回族自治区银川市
1991
chi
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