作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中学生的生理条件与心理素质与小学时期相比均有较大发展,但与成人相比尚存在一定差距.初中学生对于体育锻炼有独特认识,开始逐渐认识到肌肉结实、身体强壮是男性应具有的真实美.新课改后,原有的体育教学理念与方法均出现一定变化,更强调教学的自由度,更重视学生体育兴趣与习惯的培养,使得其与传统体育教学之间存在一定差距,为更好地在新课标后进行体育教学,笔者结合自身对新课标的解读和文献观点的积累,结合多年体育教学经验,探讨新课标下初中体育教学的有效策略问题.
推荐文章
初中体育课堂教学有效性浅析
初中体育
课堂教学
有效性
初中体育课堂教学有效性浅析
初中体育
课堂教学
有效性
如何提高初中体育课堂教学的有效性研究
初中体育
有效性
课堂教学
新课标下提高小学体育课堂有效性的策略
新课标
小学体育
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下初中体育课堂教学有效性的提高策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 新课标 初中体育 有效教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育探索1
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1808字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中体育
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导