如何提高农村初中物理探究式教学的效果

• 作者: 莫志惠
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 探究式教学法 主观能动性 教学活动 教学观念 教学目标
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育探索1
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2183字
• 语种: 中文

摘要

在初中物理的教学过程中应用探究性教学法,可以充分地发挥师生的主观能动性,学生可以全面地展现自我,最大限度地激发学生的创造力和想象力,提高学生的学习热情和学习积极性,是当下开展素质教育必不可少的重要环节之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫志惠		1	0	0.0	0.0