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摘要:
对于学生而言,学习兴趣是促使学习行为正常开展的内在驱动力,它能够调动学生学习的积极性和主动性,激发学习的热情和创造力,从而最大限度地提高学生学习的效率。
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文献信息
篇名 浅议小学数学学习兴趣的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 数学 兴趣 培养
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 283-283
页数 1页 分类号
字数 2075字 语种 中文
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1 李春明 1 0 0.0 0.0
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小学
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期刊影响力
未来英才
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