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摘要:
临床实习是护生从学校走向工作岗位的关键转折点,也是理论与实际相结合的过渡期。在诸多内外因素的影响下,带教老师与护生缺乏足够的法律意识,极易引起不必要的护患纠纷。除了要抓好临床带教质量外,还必须强化师生的法律意识,规范护理操作,让患者满意,减少医疗纠纷。因此,本文简要探讨如何在临床带教中渗透法律意识教育,以进一步提高护理安全质量。
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培养
手术室实习护生的法律意识教育效果评价
临床实习
实习护生
法律意识
内容分析
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文献信息
篇名 加强临床护生法律意识教育与护理安全教育的思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床带教 护理 法律意识
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 荫临床医学 -- 经验交流
研究方向 页码范围 325-326
页数 2页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
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1 姜会兰 13 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床带教
护理
法律意识
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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