作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“后进生”一个多么刺耳而又令人生恶的名字。要想创建一个和谐、积极、奋进的班集体,我们应该更多的关注这群特殊的孩子,用爱的雨露滋润他们焦渴的心田,让他们在爱的润泽下绽放。为做好后进生转化工作,文章主要从如下方面着手:一、对于攻击型的后进生采用耐心说服的方法。二、对于偷摸型的后进生采用信任的转化方法。三、对于说谎型的后进生应采用寻根破解法。四、对于懒惰型的后进生,我们也应视形成原因的不同,采用因材施教的转化策略。五、对于好动型的后进生,老师应时时提醒和逐步训练。
推荐文章
溪流之爱滋润孩子心田
倾听心声
善待孩子
自尊
用"爱"的雨露滋润留守儿童的"心田"
留守儿童
关爱
心理健康
家校共育
让童话滋润孩子的心灵
童话
阅读童话
滋润心灵
放飞心灵
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让爱的雨露滋润后进孩子的心田
来源期刊 中外交流 学科
关键词 后进生 转化方法 爱的雨露 滋润心田
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 220-220,221
页数 分类号
字数 6873字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化方法
爱的雨露
滋润心田
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导