在小学数学教学中增强学生自信心的途径

• 作者: 朱慧
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 自信心 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 2248字
• 语种: 中文

摘要

学习数学的自信心是促进学生学习的动力之一，是能否获得数学学习成功的关键。数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念，可以说，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备，影响着学生对数学学习的情绪调节和坚持。因此，在数学课堂中，我们应以学生为本，多方面地注重建立学生的自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧	新疆乌鲁木齐市第79中学附小	1	0	0.0	0.0