基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉语教学是我国教育体制中的重要构成,只有有效构建课堂教学,才能确保汉语教学顺利开展。在新形势背景下,汉语教学必须以全面提高学生综合能力素质为重要标准。本文主要提出四方面的构建初中汉语有效课堂的策略。
推荐文章
刍议构建英语高效课堂的有效策略
初中英语
高效课堂
策略
刍议初中数学高效课堂的构建策略
高效课堂
初中数学
构建策略
刍议如何构建初中语文高效课堂
初中语文
高效课堂
互动环节
引导过程
构建初中思想品德高效课堂的有效策略
构建
初中思想品德
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议初中汉语有效课堂构建策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中汉语 有效课堂 构建策略
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 120-120
页数 分类号
字数 1322字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中汉语
有效课堂
构建策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导