浅析初中数学如何培养学生的数学思想方法

• 作者: 蒋振琴
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 数学教材 培养
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 2132字
• 语种: 中文

摘要

教材是教学的根本，在教材中蕴含了丰富的数学思想，因此教师在教学中要充分挖掘教材，帮助学生领会掌握教材中的数学思想，让学生成为学习的主人。文本首先概括了培养学生数学思想方法的重要性，然后再简要说明了初中数学教材中蕴含的数学思想方法，最后详细介绍了在教材中如何培养学生的数学思想方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋振琴		1	0	0.0	0.0