浅谈高中物理教学中方法教育的渗透

• 作者: 李继科
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中物理 教学过程 科学方法教育
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

在高中物理的教学过程中，渗透一定的方法教育，不仅能够提升学生的整体素质，提升高中物理的教学质量，还能有效践行新课程的深入改革。在高中物理教学中渗透科学的方法教育，具有非常重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继科		1	0	0.0	0.0