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摘要:
初中政治作为教育主流科目,对思维的锻炼和培养更胜一筹。教师要把握改革时机,树立新型教育理念,帮助学生在理性思考与发散想象中取得合理平衡,为学生角色转变过程提供更加科学而稳定的推动力,打造符合时代要求和发展目标的创新型人才。
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初中政治
课堂教学
教学质量
有效性
教学策略
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文献信息
篇名 新时期提高初中政治教学的有效性的策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 政治教学 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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研究主题发展历程
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政治教学
有效性
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