新时期小学语文课堂有效性的提高策略探讨

• 作者: 蔡玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新时期 小学语文课堂 有效性 提高策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 358
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于我国的教育事业而言,课堂教学一直以来都是实现教育目的的主要渠道,尽管现在出现了多媒体和互联网等多种远程教学渠道,但是无论是教学一方还是学习一方,都希望更多的是在教室中面对面传授知识的方法,原因在于,可以通过课堂进行有效互动,落实学习的有效性.首先提出了小学语文课堂教学过程中存在的问题,然后结合相关问题提出了合理策略,为我国新时期小学语文课堂有效性的提高提供借鉴经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡玲		4	3	1.0	1.0