提高小学语文课堂教学有效性的策略研究

• 作者: 王桂林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课堂教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是小学教育阶段一门重要的基础性学科,与实际生活紧密联系,对从小培养学生的文学素养,提高文章鉴赏能力发挥着重要的作用.在新课程理念下,小学语文课堂更加注重教学有效性的提高,学生的全面发展.所以,从进行高效备课、营造教学氛围、创新教学模式、丰富教学方法等几个方面来研究提高小学语文课堂教学有效性的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂林		2	2	1.0	1.0