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摘要:
随着现代社会的蓬勃发展,知识信息迅猛增长,科学技术日新月异,社会越来越需要德、智、体、美等全面发展的学生。其中,“美”即指美育,在很大程度上是需要通过美术、音乐等艺术课程对学生进行潜移默化的熏陶的,以此提高学生的审美情趣和培养审美观念。初中阶段是人生的一个重要转折点,很多认识及习惯是从初中阶段开始形成的,是学生形成正确的审美观的重要时期。所以,如何利用初中美术课教学提高学生的审美能力和陶冶审美情操,是每位初中美术老师都必须面对的重要课题。本文以此为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。
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文献信息
篇名 浅谈初中美术课教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中美术 教学 营造 气氛
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 247-247
页数 1页 分类号
字数 2033字 语种 中文
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