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摘要:
小学英语教学的主要目的是使学生爱学、乐学、善学.充分利用"情趣教学"这一重要扩展教学形式,对提高英语课堂教学效果有很大的帮助.让"情趣教学"走进课堂,能够大大激发学习兴趣,建立良好的师生关系,使学生能积极主动而且愉快地完成任务.
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浅谈小学英语教学中的“情趣教学”
小学英语
情趣教学
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游戏教学
对小学英语教学中情趣教育的几点思考
小学英语
情趣教育
教学策略
情景教学在小学英语教学中的整合运用研究
情景教学
小学英语
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 情趣教学在小学英语教学中的运用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学英语 情趣教学法 内涵 开展
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 1987字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺佰芳 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
情趣教学法
内涵
开展
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研究分支
研究去脉
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