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摘要:
新课标要求"教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性".然而初中语文教学长期采用"课堂+课外练习"的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪.要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增"趣"添"味"是一种很有实效的做法.它能刺激学生积极去学,有效地提高学生的语文素质,培养学生的创新能力和参与实践的能力.
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文献信息
篇名 初中语文教学方法漫谈
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文教学 母语激趣法 魅力激趣法
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 313
页数 1页 分类号
字数 1980字 语种 中文
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1 宁海艳 1 0 0.0 0.0
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