认识性实习在药学专业教学中的重要性分析

• 作者: 杨芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职院校 认识性实习 药学专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆交流
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1699字
• 语种: 中文

摘要

随着我国医药领域的不断发展,药学专业已经成为很多中职院校开设的重点专业.医药行业是一个高投入、高技术含量的行业,为了让更多的可用人才为医药事业的发展贡献一份力量,中职院校的药学专业需要不断地提高教学质量.认识性实习是让学生可以在实践教学中学习到一些实用知识的有效手段,对药学专业学生的发展有重要意义.针对认识性实习在药学专业教学中的应用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芬		3	1	1.0	1.0