真诚的评价，托起学生的明天

• 作者: 董艳霞
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 学生 教师
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1547字
• 语种: 中文

摘要

一个学生得到老师真诚的评价，就会朝着目标不懈努力。新课改理念下的学生评价是对学生学习进展与行为变化的评价，不仅要评 价学生对知识与技能的掌握情况，还要对过程和方法、情感态度与价值观方面的课程目标在学生身上的落实情况进行评价。我的做法是成长记录袋评价、星级百分赛评价、关注评价、教师笔记评价。总之我们要用真诚的评价，托起学生美好的明天。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董艳霞		1	0	0.0	0.0