新课程背景下高中语文教学模式的创新

• 作者: 万小兰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中语文 教学模式 创新教学
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 字数: 2199字
• 语种: 中文

摘要

新课改的实施下，对教师如何教学、培养什么类型的学生等多方向发展提出了更多非单一性的要求、教师不再被强迫“生产”应付考试的“机器”，而是会说、会写、会想的高中生；学生也不是单纯地做练习题，拼命地背课文，甚至还背作文，而是积极乐观地学习，平静地面对考试。为了达到目的，教师和学生应共同应对课改新形势，互相配合协作，探讨出双方都能发挥自身最大潜能的教与学的方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小兰		1	2	1.0	1.0