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摘要:
高中政治学科在高中课程中占据着重要地位.高中政治不仅能够让学生收获政治知识,还能够让学生提高情商.因此,作为高中政治老师,需要思考如何在政治教学过程中适当地融入情感目标教学.这样,才能够更好地在提高政治成绩的同时促进学生情感价值的提升.
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政治课堂
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文献信息
篇名 新时期高中政治课堂中如何渗透情感教育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 新时期 高中政治 情感渗透 教学方法
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 师资◆管理◆育人
研究方向 页码范围 311
页数 1页 分类号 G711
字数 1656字 语种 中文
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1 胡落武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
高中政治
情感渗透
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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