浅析一体化教学中的学生评价

• 作者: 陈红燕 韩红兵
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 一体化 学生评价 主体多样化 能力评价 素养评价
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 276
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

一体化教学是课堂教学和实际操作的有机融合,学生评价具有导向与教育、促进学生的发展和成长的作用.结合教学实际,对学生评价的评价主体多样化、能力评价中引入素养评价方面进行了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩红兵		17	4	1.0	1.0
2	陈红燕		10	4	1.0	1.0