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摘要:
在初中历史教学中利用多媒体技术,能够有效地激发学生的学习兴趣。近年来,多媒体技术已经被广泛地应用到教学中,它能将文字、图像和动画等完美地结合在一起,反映出更加直观的信息,调动学生的视觉、听觉感官,从而使教学效果有所提升。针对多媒体在初中历史教学中的应用进行了分析和探讨,希望能对初中历史教学提供一定的帮助。
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应用
刍议多媒体在初中历史教学中的作用
初中历史
多媒体
作用
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文献信息
篇名 多媒体在初中历史教学中的应用研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 多媒体教学 初中历史
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2229字 语种 中文
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多媒体教学
初中历史
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人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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