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摘要:
有效性是指教师根据课程标准、不断探索教学方式、教学策略,优化教学设计,通过教学评价,提高课堂教学效果.中职学校体育教学应以学生的专业特点、学习需要、身体发展为目标,教学目标要明确,教学策略要科学.教学设计要结合职业特点,以培养学生未来职业需要和所具有的职业技能为目标,全面发展学生的身体素质、心理素质及终身体育的能力和社会适应性.
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放得开
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活泼
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理论
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于中职体育教学的有效性研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业学校 体育教学 有效性
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教学◆应用◆就业
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G712
字数 1737字 语种 中文
DOI
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1 张军锋 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
体育教学
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
总下载数(次)
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