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摘要:
语文教材蕴含着极丰富的情感教育因素,在情感教育方面有得天独厚的优势.语文教师在教学过程中应当注重加强对学生的情感教育,善于和学生进行情感的沟通,用真挚的情感、生动的语言来吸引学生,使其受到情的感染、美的启迪,从而激起学生的求知欲.教学素质培养中一个重要环节就是情感教育,情感教育是语文教学中一项很重要的板块.
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文献信息
篇名 高中语文教学中的情感教育渗透
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 情感教育 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 204
页数 分类号
字数 2332字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
情感教育
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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172
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8795
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