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摘要:
为探究当前中职类学生的德育教育现状,为今后中职类学校进行德育教育提供理论基础,研究更加有效的德育教育方法,为学校培养高学历、高素质,德、智、体、美、劳全面发展的中职类学生探寻切实可行的方法.通过数据分析法:收集有关能体现学生道德素质的数据,进行对比法分析,对德育教育质量做出评价.对2014级新生入学后进行为期一年的德育教育(包括各种主题的班会活动、学校和学生互相签订的道德遵守承诺书、学校德育课堂的开展),对学生的道德水平进行评估,以数据的形式呈现,并与刚入学时作比较,发现经过学校规范化的德育教育,学生总体道德水平明显提高.
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文献信息
篇名 中等卫生专业学校学生德育教育的实践探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 德育教育 中等卫生专业学校 调查方法
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 探索◆课题◆研讨
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G711
字数 2358字 语种 中文
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1 张少华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
中等卫生专业学校
调查方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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