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摘要:
我国是礼仪之邦,自古注重思想道德的培养。百年大计,教育为本;教育之本,德育为先。初中生正处于叛逆时期,难免不受管教;同时因缺乏是非判断力,对道德层面理解都不是很深刻。班主任作为班级教育的核心成员,不仅要保证班级学生的学习成绩,同时也应加强德育方面的教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,为国家文化建设奠定人才基础。从分析班主任德育工作的重要性入手,探讨德育工作中的不足,提出几点建议。
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任德育工作方法与新思路
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 个人修养 家校沟通 平等
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 班校管理
研究方向 页码范围 226-226
页数 1页 分类号
字数 1535字 语种 中文
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