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摘要:
对于多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用,很多教师都着眼于其本身的生动形象性,停留在加快课堂教学进度,扩大学生视野和课堂容量方面.其实,多媒体技术的优势还不仅仅如此,还在于它有助于培养学生的创新精神与探究能力,有助于提高学生的数学素养与应用意识,为今后的数学学习奠定坚实的基础.下面笔者在小学数学课堂教学中应用多媒体开展创新教育的实践研究的基础上,对如何创造性地使用多媒体技术,促进学生创新能力的提高提出自己的看法.
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小学数学多媒体教学
信息技术
多媒体
提高
发展
合理
多媒体教学技术在小学数学教学中的应用
多媒体
小学数学
注意事项
利用多媒体技术优化小学数学教学
多媒体
数学教学
兴趣
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术下的小学数学教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 多媒体技术下 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 319
页数 1页 分类号
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体技术下
教学
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