作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中的英语教学过程中,写作教学一直是整个教学过程中间十分重要的一个模块,也是教师在教学过程中十分花费精力的一个教学内容.学生写作能力的提升,往往能够很好的标志着学生英语综合实力的提升.我们可以发现在写作课堂的教学中,学生在写作上还存在许多的问题,因此,教师要能采取有利的教学手段,来提升初中的写作教学.本文就目前初中的英语写作教学现状,来简要谈谈如何在初中的英语教学中更有效的提升学生的写作能力.
推荐文章
初中英语写作教学之浅析
初中
英语
习作教学
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语写作训练浅析
英语写作
训练方法
积极评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析初中英语写作教学的难点及对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 写作训练 教学难点 教学策略的运用
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 267
页数 分类号
字数 1787字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭小春 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作训练
教学难点
教学策略的运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导