高中化学课堂教学中实施有效教学的方法

• 作者: 龚海宾
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 新课程 化学 课堂教学 有效教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革的不断深入,传统的教学模式已不能适应时代的挑战,改革势在必行.新课程倡导"自主探究、合作交流、师生互动"的教学方式,倡导从学生和社会的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口.新课程背景下需要教师将扎实的教育教学理论知识与智慧结合起来,在教学中巧设情境,重视探究性教学.立足于学生发展为本,对学生的学习能力也提出了新的要求,尤其在对新情境、新问题的探究能力.本文分析了高中新课程化学课堂教学设计的依据,以苏教版为例阐述了设计的基本策略和理念.