高中化学情境教学浅谈

• 作者: 张世春
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中化学 情境
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 250
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的全面推进,"创新精神与实践能力"的培养已成为素质教育的核心.然而,对于素质教育到底采取什么样的模式,则是仁者见仁,智者见智.不管采取什么样的模式,都有一个共同点,那就是实施素质教育不能降低教学质量.因此,作为教师就必须想方设法把课上好,让学生把知识学好,努力提高课堂教学效率.笔者认为:中学化学情境是以"设置化学情境,提出化学问题,解决化学问题"的基本模式进行实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张世春		1	0	0.0	0.0