科学教学中数学思想方法的运用

• 作者: 曹灵敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 生动 渗透 数学思想方法
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 196-197
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

科学中渗透着数学思想方法,它们是基础知识的灵魂,如果能使它们落实到我们学习和应用数学中去,那么我们得到的将会很多,需要我们不断的探索实践,使数学思想方法潜移默化地、更生动地渗透到教学中去.