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摘要:
《英语课程标准》中指出:"英语的教学应该根据高中学生的实际运用需要,重点培养其在人际交往中的利用英语捕获和分析问题."同时,英国著名语言家威尔金斯也说过,没有最基本的语法,就等于无法表达.而多年的教学实践证明,语法对于高中阶段的英语学习是十分重要的,只有掌握基本语法信息,才能对英语水平的进一步提高有所帮助.因此,如何采取更有效的语法学习方式,帮助提升语法能力,从而提高英语水平,是迫在眉睫的问题.本文根据自身多年教学经验,将从各个方面就高中英语语法的创新教学模式进行分析与探讨.
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文献信息
篇名 高中英语语法教学的创新模式研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中英语 语法 创新
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 181-182
页数 分类号
字数 1981字 语种 中文
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节点文献
高中英语
语法
创新
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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