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摘要:
任何教育教学活动都强调师生报共同参与,它讲究互动性.初中体育教学是学校教育中至关重要的一环.从社会文化传递的角度来说,它可以传授学生体育文化;从促进个体社会化和个性发展的角度来说,通过初中体育教学可以促进学生的个性发展.因此,初中体育教学与其他学科的教学相比来说,既有共同点,又有其自身的特点.也正是基于此,为培养学生的社会互动素质创造了极为有利的条件.
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文献信息
篇名 浅谈初中体育教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中体育 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
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1 胡庆宇 1 0 0.0 0.0
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