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摘要:
由于受应试教育观念与模式的影响,学生的全面发展目标不能得到很好的保证,为此,必须将“以人为本”作为教育学改造的重要步骤.结合教学实际与“以人为本”的教育学改造实际性需求,抓住关键问题,提出了一些建议与想法.
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文献信息
篇名 以人为本与教育学改造
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 以人为本 教育学 改造
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 课题◆探索◆应用
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G642
字数 1478字 语种 中文
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1 王霞 41 117 5.0 9.0
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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