浅谈高中生物教学之我见

• 作者: 陈洁
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 高中生物 教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

高中生物在很多学校里都被当成"副科"来教,这就造成各方面的教学资源对高中生物的教学不够重视,导致了学生对生物学科的学习兴趣和积极性不高,从而也不能很好的提高生物课的教学质量.那么怎样改变目前生物教学面临的尴尬困境,激发和提高学生学习高中生物课的学习兴趣,培养学生们的创新能力,提高课堂的教学效率,已成为了我们高中生物教师要解决的重要课题.